Важность использования компьютерных технологий в подготовке медицинских работников

Отечественные исследователи уже не первый год обращают внимание на то, что современный период социально-экономического развития общества кардинально изменил требования к уровню системе медицинского образования и подготовке молодого специалиста.

В связи с актуальностью таких замечаний от исследователей большое значение приобретает личность преподавателя медицинского высшего учебного заведения, его готовности к использованию современных информационных технологий для достижения определенных образовательных целей.

Образовательному учреждению также необходимо содействовать внедрению информационных технологий и активизации разработок инновационных учебных программ, которые будут направлены для создание высококвалифицированных работников медицинской сферы готовых к использованию информационно-компьютерной техники в своей профессиональной деятельности.

Инновационная образовательная программа медицинского вуза должна быть представлена ​​такими направлениями:

– Использование информационно-коммуникационных технологий.

– Использование технологий жизнеобеспечения.

– Использование инновационных образовательных технологий.

Преподаватели современных медицинских учебных заведений должны содействовать:

– внедрению авторских программ курсов, спецкурсов и факультативов;

– создание собственных учебно-методических комплексов и методических пособий;

– применению инновационных педагогических технологий;

– инновационные формы контроля знаний учащихся.

Потребность подготовки молодых специалистов медицинской сферы к использованию компьютерных технологий можно также объяснить тем, что в стране сейчас действует ряд Интернет проектов, которые направлены на повышение качества жизни населения. Например, проект “самодиагностика” позволяет человеку на базе болевых ощущений или симптомов определить какой орган или система его беспокоит к какому специалисту стоит обратиться.

Также некоторые медицинские центры предоставляют консультационные услуги в режиме онлайн. Данная услуга весьма полезна для людей, которые живут в отдаленных регионах и ищут место, где им смогут предоставить качественную медицинскую помощь.

Чтобы предоставлять консультации врача, специалисту нужно хотя бы на базовом уровне понимать, как работает система Интернет, какие информационные данные он сможет предоставить пациенту и порекомендовать ряд центров, где могут предоставить нужные услуги и где можно пройти качественную диагностику.

Итак, наглядные примеры указывают на потребность внедрения информационно-компьютерных технологий в систему подготовки современных медицинских кадров. Ежегодно открываются новые проекты, которые нацелены для популяризацию здорового образа жизни и профилактической диагностики ряда заболеваний и есть большая потребность в специалистах, которые смогут обслуживать и поддерживать развитие таких проектов.

Литературный источник: И.М. Занцира. Место инновационных технологий в процессе жизненной компетенции учащихся через введение инновационных образовательных технологий. // “Философско-теоретические и практико-ориентированные аспекты опережающего образования для устойчивого развития” 22 ноября 2012, Днепропетровск. Часть I. – Днепропетровск: «Роял Принт» 2013. – 276 с.. // Актуальные проблемы теоретической и прикладной психологии: традиции и перспективы: Материалы Всероссийской научно-практической конференции, г. Ярославль, 19—21 мая 2011 г.: В 3 ч. Ч. III; Российский фонд фундаментальных исследований. — Ярославль: ЯрГУ им. П.Г.Демидова, 2011. — 696 с.

Инфо для авторов